Esta serie contribuye a la formación integral de los estudiantes de secundaria. Cuando se trabaja con sus diversos componentes, se fomenta el desarrollo de las competencias: aprender a aprender, aprender a ser, aprender a convivir y aprender a hacer, mismas que se sustentan en el modelo educativo vigente. La estructura pedagógica de la serie está centrada en el trabajo por secuencias didácticas para promover la construcción de conocimientos y el desarrollo de habilidades y actitudes.